Какой подарок для вас лучше: сделанный своими руками или приобретенный за деньги?
Стихи за сегодня. Рекомендованные новые стихи. Проза за сегодня. Все произведения. Конкурсы от редакции сайта. Отзывы и рецензии к произведениям.
Лобанова Надежда Владимировна Урок развития речи для 6 класса. Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему «Какой подарок лучше? Цели : ознакомить учащихся с особенностями типа речи рассуждение ; формирование навыка построения доказательных рассуждений; формирование умений анализировать, устанавливать причинно-следственные связи; развивать умение аргументировать и доказывать свое мнение; подготовить к написанию сочинения рассматриваемого типа.
- Теперь Кью работает в режиме чтения Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя. Какой подарок лучше дарить - сделанный своими руками или купленный в магазине?
- Регистрация Вход.
- В жизни много поводов для радости, но особенно волнительными являются праздничные дни, которых ждёшь с огромным нетерпением.
- Всегда самый лучший подарок , это подаренный от души, на который потратил много времени и сил, а не купленный по быстренькому в ближайшем ларьке.
- Сочинение-рассуждение «Какой подарок лучше» - вариант Сочинения по прочитанному тексту. Автор размышляет о том, как следует относиться к подаркам, можно ли по подарку оценивать личные качества дарящего.
- В жизни много поводов для радости, но особенно волнительными являются праздничные дни, которых ждёшь с огромным нетерпением. Как же приятно получать сюрпризы и подарки, но ещё приятнее их выбирать и дарить.
- Во время работы среди ребят царила творческая, увлекающая всех участников атмосфера.
- Сочинение-рассуждение «Какой подарок лучше» — вариант Сочинения по прочитанному тексту.
- Кого-то очень обрадует книга в подарок, кому-то по душе придется подарок, сделанный своими руками, ведь человек в такой подарок вкладывает частицу своей души, а кто-то больше обрадуется деньгам. Все люди разные, у каждого из нас есть свои вкусы и предпочтения.
Какой подарок лучше. Сочинение-рассуждение "Какой подарок лучше" - размышления ученицы после прочтения текста упражнения из школьного учебника. Анализируя предложенную ситуацию, автор вспоминает, какой бывает реакция именинников на разные - покупные и самодельные - подарки.
